Otizmli, zihinsel geriliği olan veya Down sendromlu çocuklarla hangi kavramları çalışabiliriz?

Bu üç gruptaki çocuklarla da çalışacağımız pek çok kavram vardır Bu kavramları öğretirken somuttan soyuta ,kolaydan zora, yakınımızda bulunanlardan uzağa doğru bir öğrenim yolu takip edilir. Öncelikle en fazla çevremizde bulunan eşyalardan, meyvelerden, sebzelerden, hayvanlardan ,ev eşyalarından, taşıtlardan başlanarak aşama aşama çocuğa tek tek öğretilir. Öğretme faaliyeti sırasında önce eşyanın kendisi gösterilir ,daha sonra eşyaya benzeyen el çizimi büyük resimler yada fotoğraflarıyla çalışılabilir .Çocuğa zamanla farklı resim ve materyallerle öğretirseniz çocuk o eşya yada kavramı o kadar genelleştirebilir.

Öğretilecek kavramların bir kısmını aşağıda topladık:

Hayvanlar, meyveler, sebzeler, oyuncaklar, ev eşyaları, taşıtlar, hava durumu, yemekler, renkler (önce ana renkler sonra ara renkler), mevsimler, günler, aylar, zaman kavramları (önce, sonra, şimdi, sabah ,öğlen ,akşam, gece), sıcak-soğuk, temiz-kirli, büyük-küçük, az-çok, dolu-boş, hızlı-yavaş, temel duygular, bütün yarım, ters düz, yer edatları( içinde, dışında ,üstünde, altında, önünde, arkasında ,arasında, çevresinde), uzun-kısa, kalın-ince, zayıf-şişman, vücut organları, vücudumuzun parçaları, kıyafetler, aşağı-yukarı, genç-yaşlı, büyük-küçük, 1-10 a kadar sayılar, gök cisimleri, hayvanlar ve yavruları, tek-çift, eski-yeni, ıslak-kuru, açık-kapalı, meslekler.

Öğretilecek fiiller

Bu fiilleri öğretirken çocuğun en çok gördüğü , onun en sık yaptığı fiillerden başlanarak öğretilebilir.

Yemek, içmek, oturmak, kalkmak, koşmak, atlamak, boyamak, yüzmek, dinlemek, okumak, yazmak, yürümek, konuşmak, uyumak, tırmanmak, oynamak, pişirmek, uçmak, çalışmak, gülmek, ağlamak, bağırmak, alkışlamak, itmek, çekmek, öksürmek, hapşırmak, atmak, fırlatmak, taramak, zıplamak, vurmak, sürmek.